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艺术课程标准研修 教育部 7040154250

ISBN：9787040154252
出版社：高等教育出版社
定　价：￥17.10

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• 作　　者：教育部
• 出 版 社：高等教育出版社
• 出版时间：2004年05月
• 页　　数：215
• 字　　数：0
• 版　　次：1

• 图书详情

• 书名：艺术课程标准研修
  编号：145759
  ISBN：9787040154252[十位:7040154250]
  作者：教育部
  出版社：高等教育出版社
  出版日期：2004年05月
  页数：215
  定价：17.10 元
  参考重量：0.308Kg
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  图书情况：正版二手旧书，绝不影响正常阅读！
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  * 内容提要 *
  本书是教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写的《普通高中新课程研修手册》学科研修中的一册,从艺术课程的设置目的、课程目标、艺术课程的性质、课程资源的开发与利用、实现艺术课程总目标的四个系列、评价等方面,为教师理解《普通高中艺术课程标准(实验)》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学习要点、研修建议等板块,强调研修者的活动、参与和对话,充分体现了新的课程理念。该书经全国教师教育课程资源专家委员会审定通过,可供所有参与新课程、关心新课程的人士学习、参考。
  * 图书目录 *
  前言
  研修指南
  专题一 本次课程改革为什么要增设艺术课程
  1.1 全面建设小康社会和信息时代需要何种素养的人
  1.2 综合艺术教育具有悠久的历史传统
  1.3 综合艺术教育在当今社会的形成与发展
  专题二 理解“艺术的综合”
  2.1 艺术综合的基础
  2.2 艺术综合的高度。
  2.3 艺术作品共同的构成要素和规则。
  专题三 艺术能力与学生发展”
  3.1 艺术能力探询
  3.2 艺术能力获取的途径和方法
  3.3 能力与技能的对话
  专题四 艺...... 更多
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