1 **节 马克思主义的劳动观 2 第二节 大学生树立劳动观的重要性及意义 3 第三节 当代大学生的劳动价值观现状及产生原因 7 第二章 大学生劳动教育课程组织 13 **节 学校组织机构及职责 14 第二节 行政相关部门职责 15 第三节 二级学院职责 17 第三章 大学生基础劳动教育课 23 **节 课程的目标及意义 24 第二节 课程的内容及要求 26 第三节 课程的注意事项及设备发展 29 第四章 劳动精神与劳模精神 37 **节 劳动精神 38 第二节 劳模精神 42 第五章 传承新时代工匠精神 49 **节 工匠精神的内涵及现实意义 50 第二节 培养工匠精神 51 第三节 劳动精神、劳模精神、工匠精神之间的关系 64 第六章 劳动保洁工具功能及使用方法 71 **节 传统劳动保洁工具 72 第二节 现代劳动保洁工具 85 第七章 开展校园劳动实践 93 **节 室内保洁内容及要求 94 第二节 休闲空间、走廊保洁内容及要求 95 第三节 人行路、机动车道保洁内容及要求 97 第四节 广场、台阶、水沟等保洁内容及要求 99 第五节 公共卫生间保洁内容及要求 99 第六节 绿化地、生态林保洁内容及要求 101 第八章 开展社会劳动实践 105 **节 社会实践概述 106 第二节 社会实践的意义 107 第三节 社会实践活动 108 第九章 勤工助学 115 **节 勤工助学概述 116 第二节 勤工助学的意义 117 第三节 高校勤工助学岗位设置 119 第十章 公益劳动 125 **节 公益劳动概述 126 第二节 开设公益劳动课的意义和途径 127 第三节 公益劳动实践 130 第十一章 垃圾分类 135 **节 垃圾分类概述 136 第二节 垃圾分类的意义 141 第三节 垃圾分类的主要问题和解决办法 143 第四节 国内外垃圾分类 146 第五节 高校垃圾分类 148 第十二章 劳动教育与实践** 155 **节 加强劳动**教育 156 第二节 组织劳动**实践 158 第三节 完善劳动**预案 160 附录 A 164 附录 B 176 参考文献 180
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