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学前儿童音乐教育的理论与实践 王懿颖 9787303070879 北京师范大学出版社

ISBN：9787303070879
出版社：北京师范大学出版社
定　价：￥20.00

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• 作　　者：王懿颖
• 出 版 社：北京师范大学出版社
• 出版时间：2004年11月
• 页　　数：208
• 字　　数：0
• 版　　次：1

• 图书详情

• 书名：学前儿童音乐教育的理论与实践
  编号：183000
  ISBN：9787303070879[十位:7303070877]
  作者：王懿颖
  出版社：北京师范大学出版社
  出版日期：2004年11月
  页数：208
  定价：20.00 元
  参考重量：0.300Kg
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  * 内容提要 *
  本书系作者在多年研究和实践的基础上而撰写的一部作品。全书充分体现了几大结合:
  理论与实践的结合――全书分为“学前儿童音乐教育的基本理论”和“学前儿童音乐教育的实践指导”两大部分,融理论与实践于一体,既具理论指导意义,也具有较强的实践指导价值。
  案例与评析的结合――在实践指导部分,作者除了精心挑选音乐教育活动方案外,还对每一个方案都加以点评和分析。对广大一线幼儿教师来说,这种形式更具指导价值和借鉴意义。
  音乐领域与其他领域的结合――在点评方面,除了音乐视角的分析外,作者还结合了其他领域教育教学的特点进行了另一视角的分析,可便于教师在开展音乐活动的同时实现与其他领域教学的融合,从而也更全面地理解活动设计的意义。
  * 图书目录 *
  第一部分 学前儿童音乐教育的基本理论
  一、学前儿童音乐教育的基本问题
  (一)音乐教育与人的全面发展
  (二)音乐教育与儿童的主体性发展
  (三)学前儿童音乐教育的基本观念
  (四)学前儿童音乐教育的理论建设
  二、艺术教育与幼儿创造力的发展
  (一)创造力的含义
  (二)审美活动的两个基本特点
  (三)审美与创造力的关系
  (四)怎样通过艺术教育促进幼儿创造力的发展
  三、学前儿童音乐教育的课程理论
  (一)学前儿童音乐教育课程的基本问题
  (二)学前儿童音乐教育中的教师角色
  (三)学前儿童音乐教育课程与其他领域的整合
  (四)学前儿童音乐教育的环境创设
  第二部分 学前儿童音乐教育的实践指导
  一、以游戏为基本活动的学前儿童音乐教育
  二、学前儿童综合艺术活动
  (一)音乐与戏剧表演
  (二)音乐与绘画的结合
  (三)音乐与声音故事
  三、学前儿童创造性音乐教育活动的多种途径
  (一)创造性歌唱活动
  (二)学前儿童音乐教育活动的多种途径
  四、学前儿童音乐教育教材分析与教法提示
  五、学前儿童音乐教育教学活动设计与点评
  参考文献
  * 文章节选 *
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  * 编辑推荐与评论 *
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  * 作者介绍 *
  暂无相关介绍
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