书名:新课程高中英语汇用法详解
编号:1234431
ISBN:9787544029322[十位:7544029328]
作者:王冰
出版社:山西教育出版社
出版日期:2005年07月
页数:573
定价:39.00 元
参考重量:0.698Kg
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* 内容提要 *
我们应该也必须做到:“提倡英语,普及双解,严禁英汉。”
提倡:“通过英语来学英语,通过生活来学英语。”也只有进入“英语”,才能做到“体验”;也只有深入生活,才能原汁原味。
几十年来的结果告诉我们:“通过汉语来学习英语”已成为我们中国人学习英语的坟墓。
我们必须做到:用英语来解释英语,适当注上中文,即双解。
本书的特点:
【注音】注入国际音标,推出新颖体例。
【双解】采用双语释义,力求简明达意。
【例句】精选典型例句,例释词汇语义。
【交际】创设生活交际,体验情景语意。
【辨析】简述用法用意,辨析词形词义。
* 图书目录 *
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展现英语学习方法,剖析英语课程标准,追赶词汇学习新时尚,领导词汇学习新潮流。
* 作者介绍 *
江冰:1965年9月出生于邓稼先、陈独秀的家乡。高级中学教师,到2005年止,从事高中英语教学23年。多次向教育部、国务院提出过外语教学改革提案。1994年高考理科复读班、2001年高考文科应届班、2004年高考理科应届英语水平分全县第一获得者。湖南省东方名人文化研究院特邀研究员。英语“PCTR教学法”创立者、课堂五环教学法新模式尝试者、外语教学“三自”方针的倡导者。学术论文主要有:《目前中学英语教学的弊端》、《英语PICTURE教学法简介》、《谈谈英语教与学》、《谈谈对课堂“五环”教学法的尝试》、《中国外语教学四段论》、《对“语言”、“环境”和“译”的三点反思》、《对英语课程标准的三点反思》。其他文章散见于《英语周报》、《英语画刊》、《校园英语》等杂志上。个人专著有:《突破高考英语听力关》。近年来参加的主要编著有:《2002年高考英语听力》、《英语步步高》、《高考英语阅读》。